Objectifs
Je dois être capable de :
- Reconnaître et décrire des figures planes
Exercice d’entrainement : ici -
Savoir utiliser les propriétés suivantes : Symétrie, côté, angle, sommet, somme des angles, diagonales
-
Connaître la notation des angles (prérequis)
-
Connaître la somme des angles internes d’un polygone convexe.
-
Savoir construire un polygone régulier
-
Savoir construire une tangente
-
Connaître et savoir utiliser les propriétés d’un angle au centre d’un cercle AM 80
-
Connaître et savoir utiliser les propriétés d’un angle inscrit dans un cercle AM 80
-
Connaître et savoir utiliser les propriétés des angles isométriques/opposés AM 79
Explications et exercices : ici
Exercices d’entrainement : ici -
Calculer la valeur d’angles manquants dans des triangles, quadrilatères
Exercices d’entrainement: ici -
Être capable de rédiger une marche à suivre pour une construction géométrique
Exercice d’entrainement: ici
-
Reconnaître et décrire des solides, particulièrement : cône, sphère, cylindre, pyramide, prisme
Exercices d’entraînements : ici -
Connaître et savoir utiliser le vocabulaire suivant : face, sommet, arête, polyèdre
-
Réaliser des esquisses de solides en perspective
-
Réaliser des développements de solides
Explications : ici
Exercices d’entraînements : ici (http://www.pass-education.fr/cm2-exercices-geometrie-solides-et-patrons/)
Développement du cylindre : ici
Le cylindre : ici -
Visualiser les solides dans l’espace
Exercices d’entraînements : ici