Aller au contenu

www.mathematiques.tips

Un site dédié l'enseignement des mathématiques
  • TIPS ?
  • 9e Niv I
    • 9e cartes heuristiques
    • 9e devoirs impliquant les parents
    • Soutien 9e
  • 10e Niv I
    • 1. NO – Nombres décimaux
    • 2. NO – Nombres relatifs
    • 3. NO – Puissances et racines
    • 4. ES – Figures planes
    • 5. ES – Représentation de solides
    • 6. FA – Calcul littéral
    • 7. GM – Lignes et surfaces
    • 8. NO – nombres rationnels
    • 9. FA – Équations
    • 10e – Aides
    • 10e cartes heuristiques des chapitres
    • 10e devoirs impliquant les parents
    • Groupe de mathématiques
    • Numbers about me
  • 10e Niv II
    • 1. NO – Nombres relatifs
    • 2. NO – Racines et puissances
    • 3. RS – Recherche et stratégies
    • 3b. ES – Figures géométriques
    • 4. FA – Calcul littéral
    • 5. ES – Représentation de solides
    • 6. GM – Lignes et surface
    • 7. NO – Nombres réels
    • 8. FA – Équations
    • 9. GM – Solides et mesures
    • 10. FA – Fonctions et diagrammes
  • 11e Niv I
    • 1. NO Nombres réels
    • 2. FA Calcul littéral
    • 3. GM Lignes et surfaces
    • 4. GM Solides et diverses mesures
    • 5. FA Equations
    • 6. ES Transformations géométriques
    • 7. GM Grandeurs et mesures
    • 8. FA Fonctions et diagrammes
    • 9. NO Situations aléatoires
    • 10. ES Figures géométriques planes et solides
  • 11e Niv II
    • 1. NO – Nombres réels
    • 2. FA – Calcul littéral
    • 3. ES – Figures géométriques planes
    • 4. FA – Equations
    • 5. GM – Lignes et surfaces
    • 6. ES – Représentation de solides
    • 7. GM – Trigonométrie
    • 8. GM – Solides et mesures
    • 9. FA – Fonctions et diagrammes
    • Anciens
      • 6. ES – Transformations géométriques
      • 7. GM – Thalès
      • 10. NO – Situations aléatoires
      • Camp 40e
  • Ressources pour les parents
  • En classe
    • L’élève …
      • À quoi ça sert ?
      • Les 4 significations du signe =
      • Points forts des élèves en mathématiques
      • Stratégies d’apprentissage
      • Anxiété mathématique. Devoirs impliquant les parents
      • La prise de notes en classe
      • Test d’attention
    • L’enseignement…
      • Technique d’évaluations formatives
      • Enseigner les mathématiques efficacement
      • Techniques pour favoriser la participation des élèves
      • Tâches complexes
      • Les 7 étapes de la résolution de problèmes
      • Comment exploiter une formule
      • Comparer et commenter différentes stratégies
      • L’évaluation
      • Compétences transversales
      • Ressources
      • Un groupe qui fonctionne c’est …
    • L’évaluation…
      • Calculatrice points
      • 9 stratégies d’évaluation formative
      • Évaluer sans dévaluer
      • L’analyse d’erreur
      • Evaluation de l’enseignement
  • NOTES
    • Ressources bibliographiques
  • Foire aux questions
  • Contact

9e cartes heuristiques

CARTES DES CHAPITRES:
GM (Grandeurs et mesures)  source
ES (Espace 2D)  source
NO (Nombres)  source
FA (Calcul littéral)  source
ES Transformations géométrique (Espace 2D)  source
NO Nombres rationnels (Fractions)  source
FA Diagramme et proportionnalité  source
ES Solides et prismes  source
GM Solides et diverses mesures  source

Print Friendly, PDF & Email
Fièrement propulsé par WordPress