Les mathématiciens : ici

Histoire mathématiques : ici

Diverses informations: ici

Suivi des travaux en groupe:

Récolte de traces (analyse à priori nécessaire): ici (Exemple d’utilisation : ici)

Suivi des travaux de groupe et relance: ici

Vocabulaire:
Aider à l’apprentissage du vocabulaire (activités): NCTM, 116_09 Septembre 2023, page 723

Conversion d’unité:
Création d’un glisse nombre: Au fil des maths, N° 535

Géométrie:
Faire de la géométrie en grand : Au fil des maths, N° 535 (télécharger les fiches pédagogiques lorsqu’elles seront dispo)

Fractions:
Placer 1 et 1/2 sur la ligne des nombres. La ligne présente uniquement la graduation 0 et 4/3 : ici

Fonctions:
Remplissage de vases: NCTM, 116_09 Septembre 2023, page 667
Comprendre une écriture algébrique: NCTM, 116_09 Septembre 2023, page 687

Optimisation
Construction d’un boite à popcorn: NCTM, 116_10 octobre 2023, page 814

Tâches complexes :
Séquences d’enseignement (en anglais) autour de l’enseignement via des évaluations formatives et sommatives : mathshell

Faire des maths en manipulant: Math & manip

Mise en situation: Les Dudus

Capsules vidéos:
Capsules vidéos mise en ligne par la France pour continuer l’enseignement pendant les confinements : Lumni (H9 = 5e, H10 = 4e et H11 = 3e)

Les mathématiques dans les films : ici [anglais] et quelques fiches ici [anglais] (NCTM, 114_03 Mars 2021)

Révision Inomath: http://www.inomath.ch/index.html

Jeux mathématiques:
Pour mac et pc : http://conifere.be/Jeux2019/Jeux.html

Pour créer du contenu web interactif : Genially

Autour de l’escape game : S’Cape et Escape n’Games

Générateurs d’exercices:

MathEnPoche: ici

MathALEA : ici APMEP N°541

Pyromaths: ici

Mathelot: ici