Aller au contenu

www.mathematiques.tips

Un site dédié l'enseignement des mathématiques
  • TIPS ?
  • 9e Niv I
    • 9e cartes heuristiques
    • 9e devoirs impliquant les parents
    • Soutien 9e
  • 10e Niv I
    • 1. NO – Nombres décimaux
    • 2. NO – Nombres relatifs
    • 3. NO – Puissances et racines
    • 4. ES – Figures planes
    • 5. ES – Représentation de solides
    • 6. FA – Calcul littéral
    • 7. GM – Lignes et surfaces
    • 8. NO – nombres rationnels
    • 9. FA – Équations
    • 10e – Aides
    • 10e cartes heuristiques des chapitres
    • 10e devoirs impliquant les parents
    • Groupe de mathématiques
    • Numbers about me
  • 10e Niv II
    • 1. NO – Nombres relatifs
    • 2. NO – Racines et puissances
    • 3. RS – Recherche et stratégies
    • 3b. ES – Figures géométriques
    • 4. FA – Calcul littéral
    • 5. ES – Représentation de solides
    • 6. GM – Lignes et surface
    • 7. NO – Nombres réels
    • 8. FA – Équations
    • 9. GM – Solides et mesures
    • 10. FA – Fonctions et diagrammes
  • 11e Niv I
    • 1. NO Nombres réels
    • 2. FA Calcul littéral
    • 3. GM Lignes et surfaces
    • 4. GM Solides et diverses mesures
    • 5. FA Equations
    • 6. ES Transformations géométriques
    • 7. GM Grandeurs et mesures
    • 8. FA Fonctions et diagrammes
    • 9. NO Situations aléatoires
    • 10. ES Figures géométriques planes et solides
  • 11e Niv II
    • 1. NO – Nombres réels
    • 2. FA – Calcul littéral
    • 3. ES – Figures géométriques planes
    • 4. FA – Equations
    • 5. GM – Lignes et surfaces
    • 6. ES – Représentation de solides
    • 7. GM – Trigonométrie
    • 8. GM – Solides et mesures
    • 9. FA – Fonctions et diagrammes
    • Anciens
      • 6. ES – Transformations géométriques
      • 7. GM – Thalès
      • 10. NO – Situations aléatoires
      • Camp 40e
  • Ressources pour les parents
  • En classe
    • L’élève …
      • À quoi ça sert ?
      • Les 4 significations du signe =
      • Points forts des élèves en mathématiques
      • Stratégies d’apprentissage
      • Anxiété mathématique. Devoirs impliquant les parents
      • La prise de notes en classe
      • Test d’attention
    • L’enseignement…
      • Technique d’évaluations formatives
      • Enseigner les mathématiques efficacement
      • Techniques pour favoriser la participation des élèves
      • Tâches complexes
      • Les 7 étapes de la résolution de problèmes
      • Comment exploiter une formule
      • Comparer et commenter différentes stratégies
      • L’évaluation
      • Compétences transversales
      • Ressources
      • Un groupe qui fonctionne c’est …
    • L’évaluation…
      • Calculatrice points
      • 9 stratégies d’évaluation formative
      • Évaluer sans dévaluer
      • L’analyse d’erreur
      • Evaluation de l’enseignement
  • NOTES
    • Ressources bibliographiques
  • Foire aux questions
  • Contact

Translation

https://mathematiques.tips/wp-content/uploads/2016/02/translation_443.mp4
Print Friendly, PDF & Email
Fièrement propulsé par WordPress